PROJEKT PODVIG
Preberite opis projekta na spletni strani ŠC Srečka Kosovela Sežana: http://scsks.splet.arnes.si/podjetnost-v-gimnaziji/
Letos podjetno tudi pri slovenščini
V letošnjem šolskem letu so nekatere učne vsebine, predvidene v učnem načrtu za slovenščino v gimnaziji, zaživele nekoliko drugače. Dijaki 1. a in 2. a gimnazije so obvezne vsebine, kot je npr. vsakoletni govorni nastop, izvedli nekoliko drugače oz. so svojo izvedbo...
Poslovna ideja družbeno odgovornega podjetja
V tretjem letniku smo se dijakinje izbirnega predmeta Kreativno podjetništvo odločile za razvoj poslovne ideje, ki bi bila dobičkonosna, hkrati pa bi bilo naše »virtualno podjetje« družbeno odgovorno. Skrbele bi namreč tudi za okolje in za mlade modne kreatorje, ki...
Razumeti svet, v katerem živimo (ITS družboslovje)
Dijaki 1. letnika gimnazije se boste v naslednjih tednih odločali, kateri interdisciplinarni tematski sklop (ITS) ali izbirni predmet boste izbrali v prihodnjem šolskem letu. Izbirate lahko med družboslovnim, jezikoslovnim in naravoslovnim ITS ter izbirnim predmetom...
Kreativno podjetništvo
Dijaki 1. letnikov gimnazije se boste kmalu odločali, v kateri ITS (interdisciplinarni tematski sklop) se vpisati v naslednjem šolskem letu. Izbirate lahko med ITS naravoslovje, družboslovje in jezikoslovje ter predmetom kreativno podjetništvo. Dijakinji 3. letnika...
ITS družboslovje na daljavo – svetovni dnevi
Obeleževanje svetovih dni je primer avtentične naloge, ki jo dijaki pri ITS družboslovje izdelujejo tudi v okviru pouka na daljavo. Na začetku šolskega leta so dijaki v parih ali individualno izbrali svetovni ali mednarodni dan, o katerem na ustrezen dan informirajo...
Ali in kako drže moči in nemoči vplivajo na posameznika (raziskovalna naloga)
Če se pretvarjam, da sem nekaj, kar nisem, ali to lahko tako postanem? Če bi zavzela držo moči, se držala ravno in samozavestno, bi se res na koncu tako tudi počutila? In bi bila bolj pesimistična in manj samozavestna, če bi se 2 minuti držala sključeno in stisnjeno?...
Podjetniki o načinih vlaganja denarja
Pri predmetu kreativno podjetništvo so dijaki 2. letnikov razmišljali, kam vložiti denar. Najprej so razmišljali o tem, kakšen je njihov finančni cilj (nakup računalnika, plačilo počitnic, telefona, kasneje stanovanja…) in stopnja tolerance do tveganja ali sposobnost...
Zanimivo zaznavanje – izobraževalna razstava
Dijaki 2. letnika gimnazije so pri ITS družboslovje »Svet, v katerem živimo« v prostorih srednje šole pripravili izobraževalno razstavo Zanimivo zaznavanje. Pri izvedbi avtentične naloge, tj. naloge, ki je podobna realnim življenjskim izzivom, so dijaki razvijali...
Pišem za pravice 2019
Dijaki in učitelji naše šole se v mesecu decembru pridružujemo maratonu pisanja apelov Pišem za pravice 2019. Dogodek organizira Amnesty International, zato se ljudje po vsem svetu zavzemamo za iste ljudi, ki so jim kršene človekove pravice. Letošnji fokus na globalni...
Space Apps – iskanje odgovorov na izzive človeštva
Na Nasinem tekmovanju Space Apps Challenge (ali Space Apps) je konec tedna kar 27.000 ljudi z vseh koncev sveta iskalo rešitve za izzive, ki jih človeštvu ponujata Zemlja in vesolje. Eno od tekmovanj so kot edini v Sloveniji priredili tudi v Inkubatorju Sežana. V...
Naravoslovni tabor Bohinj
V ponedeljek, 23.9.2019, smo se naravoslovci 3. letnika gimnazije v okviru ITS odpravili na raziskovalni tabor v Bohinj, ki so ga vodili profesorji Irena Dolgan, Vasilija Valečič, Uroš Borjančič in laborantka Nevenka Šuligoj. Našo pot smo začeli z zborom na železniški...
Karierni center za mlade – Karierni plac
Na Ljudski univerzi Koper so v letu 2019 pričeli z izvajanjem novega projekta Karierni center za mlade – Karierni plac. Karierni plac je namenjen svetovanju, informiranju in nudenju pomoči mladim med 6. in 19. letom starosti, ki se soočajo z izzivom nadaljevanja...